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Collège universitaire

Le collège universitaire, une institution publique d'enseignement postsecondaire, fut une institution hybride au Canada. Comme son nom l'indique, il combinait plusieurs des valeurs traditionnelles et culturelles qu'on trouve à la fois à l'UNIVERSITÉ et au COLLÈGE COMMUNAUTAIRE.

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Commission scolaire

Les commissions scolaires sont des groupes de personnes élues par la communauté, sauf quelques exceptions, qui reçoivent du gouvernement provincial l'autorité sur certains aspects de l'éducation.

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Commonwealth of Learning

Le COL a été créé en 1987 par les chefs de gouvernement des pays du Commonwealth réunis à Vancouver. Ils avaient pour objectif de créer un institut du Commonwealth favorisant l'enseignement à distance (voirTÉLÉENSEIGNEMENT) par la coopération.

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CÉGEP

CÉGEP, voir COLLÈGE D'ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL ET PROFESSIONNEL.

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Emily Carr University of Art + Design

L’Emily Carr University of Art + Design (Université d’art et de design Emily Carr) est le seul établissement d’enseignement postsecondaire en Colombie-Britannique offrant un programme d’études centré exclusivement sur les arts, les médias et le design. Occupant un campus conçu sur mesure à Vancouver et inauguré en 2017, l’Université Emily Carr a joué un rôle de premier plan dans l’exploration des technologies numériques dans l’art et le design au 21e siècle.

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Enseignement secondaire

Créées à l'origine pour offrir un programme restreint d'études classiques aux fils des gentilshommes, les ÉCOLES SECONDAIRES sont devenues des établissements mixtes qui offrent un éventail plus varié de programmes et de cours à tous les enfants qui ont terminé leur école élémentaire.

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HEC Montréal

​Première école de gestion fondée au Canada en 1907, HEC Montréal (autrefois appelée l’École des hautes études commerciales de Montréal) accueille plus de 13 000 étudiants et forme chaque année plus de 8 000 cadres et dirigeants.

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Installations scolaires

Les peuples autochtones qui ont, pendant des millénaires, occupé ce qui est maintenant le Canada, avaient développé des systèmes formels et informels afin d’éduquer les membres de leurs communautés.